Semester 2 grading update for secondary students
Semester 2 grading update for secondary students
Posted on 05/18/2021
Actualización sobre las calificaciones del segundo semestre para los alumnos de educación secundaria (secundaria y preparatoria)
As we continue to navigate remote and in-person learning, we want to provide an update to grading practices that will be in place for the second semester.
The Office of Superintendent of Public Instruction (OSPI) has updated their guidance on grading practices. In order to best support our students, their growth mindset, and provide equity, the following options will be available for teachers and students:
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Certain second semester course grades can provide grades for first semester no credit (NC) courses
This process is called backfilling, where you fill in the “I/NC” grade with the letter grade obtained in the second semester course in the same subject area. For example, a student may have their first semester grade changed from an “I/NC” to a “B” based on their grade in the second semester of a course.
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Second semester grades can improve first semester grades
Again, but using the process called backfilling, an improved second semester grade may be applied as a first semester grade also. For example, a student may have their first semester grade changed from a “C” to an “A” based on their grade in the second semester of a course.
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Students will continue to have access to the other options for recovering credit in courses that they received an “NC”. Those options include:
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Retaking the course in the following term or year
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Independent study developed in consultation with the instructor
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Competency-Based credits through assessments or High School and Beyond Plan Pathways
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Online courses
Remember that transcript grades from this year will still have a COVID designator assigned to them. This let’s anyone reviewing a transcript know that the time period and courses were impacted by the COVID-19 pandemic.
A medida que seguimos con el aprendizaje remoto y presencial, deseamos proporcionar una actualización sobre las prácticas de calificación académica que se aplicarán en el segundo semestre.
La Oficina del Superintendente de Instrucción Pública (OSPI por sus siglas en inglés) ha actualizado su guía sobre las prácticas de calificación académica. Para poder apoyar de la mejor manera a nuestros estudiantes, así como el crecimiento de su mentalidad, y proporcionar equidad, las siguientes opciones estarán disponibles para los maestros y los estudiantes:
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Algunos cursos del segundo semestre pueden proporcionar calificaciones para los cursos sin crédito (NC) del primer semestre.
Este proceso se denomina como "backfilling" o relleno, y consiste en rellenar la calificación "I/NC" con la calificación en letras que se haya obtenido en el curso del segundo semestre en la misma materia. Por ejemplo, a un estudiante se le puede cambiar la calificación del primer semestre de "I/NC" a "B" basándose en su calificación en el segundo semestre de un curso. -
Es posible que las calificaciones del segundo semestre mejoren las calificaciones del primer semestre
Con el proceso llamado "backfilling" o relleno, una mejor calificación del segundo semestre puede también aplicarse como calificación del primer semestre. Por ejemplo, a un estudiante se le puede cambiar la calificación del primer semestre de una "C" a una "A" basándose en su calificación del segundo semestre de un curso. -
Los estudiantes seguirán teniendo acceso a las otras opciones para recuperar los créditos en los cursos en los que hayan recibido una "NC". Esas opciones incluyen:
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Retomar el curso en el siguiente trimestre o año
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Estudio independiente elaborado con la ayuda del instructor
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Créditos basados en la competencia a través de evaluaciones o del High School and Beyond Plan Pathways (Plan para la trayectoria después de la escuela preparatoria)
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Cursos en línea
Recuerde que las calificaciones del expediente académico de este año seguirán teniendo un código COVID asignado. De este modo, cualquier persona que revise un expediente académico sabrá que el período de tiempo y los cursos se vieron afectados por la pandemia COVID-19.