7510 R1 - Implementación de los Requisitos para obtener Créditos

Adoptado
7/16/73

Revisado
10/20/80
6/15/81
1/21/86
1/22/91
1/19/93
2/1/94
7/8/97
6/8/04
10/23/07

11/4/08

11/17/09

6/21/11

7/9/13

1/2/14

1/24/14

12/5/14

Materias

Créditos Exigidos

Descripción

Artes**

1

Debe completar un crédito en las Artes.*

Educación Técnica y de Carreras **

Debe completar un crédito en el área de Educación Técnica y de Carreras. El otros½ crédito puede ser completado en Educación Técnica y de Carreras o en cursos equivalentes aprobados en la lista.*

Finanzas Personales

½

Todos los estudiantes deben completarlo como requisito.

Salud

½

Todos los estudiantes deben completarlo como requisito.

Matemáticas

3

Los estudiantes que se gradúan en el 2013 y después: Deben obtener un crédito de matemáticas en el tercer año, Algebra 2, o un crédito de matemáticas adaptado a su carrera. Todos los créditos de matemáticas deben ser cumplidos a través de cursos equivalentes a educación matemática técnica y de carreras.

Educación Física

Debe completar ½ crédito en Educación Física. El otro crédito puede ser completado en un curso aprobado por el Distrito Escolar de Edmonds de Educación Física.

Ingles

4

Se exigen cuatro (4) años de Ingles a todos los estudiantes.*

Ciencias

2

Debe completar un crédito en Ciencias de Laboratorio; el otro crédito puede ser completado en las Ciencias o con cursos aprobados en la lista.* Los estudiantes que se gradúan en el2015 y después deben estudiar Biología.

Estudios Sociales

Grado 9 – ½ crédito en el noveno grado en Historia del Mundo

Grado 10 – 1 crédito en el décimo grado en Historia del Mundo

Grado 11 – 1 crédito en Historia de los Estados Unidos

Grado 12 – 1 crédito en Estudios Sociales del ultimo grado — Gobierno, Economía y Asuntos Globales.*

El Estado de Washington también requiere que los estudiantes estudien un curso de la Historia del Estado de Washington y un curso de Gobierno. (Después de completar un curso de Historia de los Estados Unidos o un equivalente, el estudiante debe cumplir con el requisito de Historia del Estado de Washington.) Este requisito es cumplido en el 7mo grado en el Distrito Escolar de Edmonds comenzando con la clase del 2019.

Cursos Optativos

Una combinación de 4½ creditos.*

Total de Créditos:

22

 

* Un curso puede cumplir con dos (2) requisitos para graduarse,uno (1) en el área de currículo en la que se ofrece el curso y uno (1) en el área de currículo en la que el curso aparece en la lista aprobada. Sin embargo, ningún curso va a equivaler a más de un (1) crédito por clase por año. Comenzando con la clase del 2013, se exige que los estudiantes tengan4 1/2 créditos optativos debido al aumento de los créditos de matemáticas.

** Las Artes incluyen artes visuales, artes literarias, teatro, música, medios de comunicación,movimiento y baile. La Educación Técnica y de Carreras incluye cursos exploratorios y preparatorios aprobados por el estado en Educación Comercial, Educación Tecnología,Educación Ciencias Familiares y del Consumidor, Educación de Mercadeo y programas especializados en Comercio e Industrias y Lenguaje de Señas Americano. El curso de Finanzas Personales es aparte de cualquier requisito de Educación Técnica y de Carreras.


DEFINICIONES DE CREDITO

Créditos Regulares en la Escuela

Un crédito obtenido durante el año regular de escuela será equivalente a un (1) año de periodos diarios de clase de una (1) hora, incluyendo el tiempo normal de pasar a clases.  A los estudiantes se les otorgara medio (½) crédito por completar el trabajo en un (1) semestre.

Crédito Completo y Parcial

Se otorga un crédito completo en un curso de secundaria cuando el estudiante demuestra que está aprendiendo al completar los trabajos exigidos y al completar los requisitos adicionales especificados por el personal educativo del Distrito. 

También se otorga un crédito completo al estudiante bajo las siguientes condiciones:

a. El estudiante viene de otra escuela y presenta evidencia de aprendizaje que puede ser incorporada con los requisitos del curso actual, y el estudiante completa el examen final. 

Se otorga un crédito parcial::

a. Si el estudiante llega a la escuela con 50 por ciento o más de tiempo en el semestre, el estudiante puede obtener un  .25 de crédito por demostrar que está aprendiendo durante el resto del semestre. 

b. Si el estudiante llega a la escuela con menos de un trimestre restante, se le puede otorgar un crédito parcial si el estudiante completa actividades apropiadas de aprendizaje en programas diseñados para ayudar a que los estudiantes demuestren el aprendizaje. 

c. Un director de escuela puede sustituir una fracción de crédito (.1-.2) en un área optativa mediante exigir trabajos adicionales.  A pesar de esta sustitución, el estudiante debe completar los 22 créditos exigidos. 

Créditos Equivalentes

La mayoría de requisitos para graduarse deben ser cumplidos mediante completar cursos específicos; sin embargo, ciertos requisitos pueden ser cumplidos mediante completar cursos equivalentes.  Se debe completar un curso equivalente completamente para poder otorgar un “crédito equivalente”.  El curso debe satisfacer dos (2) requisitos para graduarse, uno (1) en el área de currículo y uno (1) en el área de currículo en la que aparece el curso en la lista aprobada.  Ningún curso deberá tener más valor que el crédito asignado.  Por ejemplo, un curso de semestre de .5 crédito no tendrá más valor que  .5 crédito, un curso de 1.0 crédito no tendrá más valor que 1.0 crédito. Puede ser que ciertas equivalencias no cumplan con los requisitos para ingresar a la universidad.  Por favor comuníquese con las universidades para una mejor aclaración.  (WAC 180-50 and WAC 180-51)

Pasar/Sin Crédito

a. Los estudiantes del grado doce pueden elegir inscribirse en dos (2) clases por semestre en optativas con pase/sin crédito.   (P)/ (NC).

b. Los maestros de los grados 9-12 pueden optar por calificar el rendimiento estudiantil en cursos de  Educación Especial o para Estudiantes que Están Aprendiendo Inglés, actividades de asistente de maestro y programas de trabajo-estudio con pase/sin crédito (P) (NC). Esta calificación está sujeta a la aprobación del director de la institución.  Los estudiantes de educación especial pueden recibir una calificación satisfactoria (s) o insatisfactoria  (u) bajo ciertas condiciones determinadas por el director. 

Aprendizaje Contratado a un Paso Individualizado (C.L.I.P.)

El crédito obtenido por haber completado un curso C.L.I.P. será equivalente a un (1) año de trabajo de curso.  A los estudiantes se les otorgara medio (½) crédito por completar el trabajo de curso de un (1) semestre.

Cursos del Distrito en Internet

El crédito obtenido por haber completado un curso en internet del Distrito será equivalente a un (1) año de trabajo en clase.  Se les otorgara a los estudiantes medio (½) crédito por cumplir trabajos de clase en un (1) semestre. 

Escuela de Verano

La mitad (½) de un crédito obtenido por participar en el programa de verano del Distrito Escolar de Edmonds para los estudiantes de educación secundaria será equivalente a cincuenta y siete (57) horas de instrucción, incluyendo el tiempo que se pasa a las clases.  Se les otorgara a los estudiantes medio (½) crédito por completar cada curso de escuela de verano. 

Crédito de Secundaria obtenido antes del Grado 9 

Si es solicitado al usar el formulario P-174, el estudiante que ha completado cursos de secundaria antes de asistir a la escuela secundaria, deberá recibir crédito de secundaria, el cual será aplicado a los requisitos para graduarse de la secundaria si:  

a.  El curso fue tomado con estudiantes de secundaria si el nivel académico del curso supera los requisitos para las clases del séptimo y octavo grado, y el estudiante ha completado los mismos requisitos de curso y exámenes tal como lo han hecho los otros estudiantes de secundaria inscritos en la clase o   

b.  El nivel académico del curso supera los requisitos para las clases del séptimo y octavo grado y el curso califica como crédito de secundaria debido a que el curso es similar o equivalente a un curso ofrecido en una secundaria del distrito si lo determina la Junta de Directores del distrito.      

Todos los estudiantes que completan los cursos de crédito de secundaria son elegibles para que dichas calificaciones y créditos sean registrados en el expediente escolar.  Se puede solicitar que se incorpore el crédito y la calificación en cualquier momento hasta que el estudiante del grado 11 revise sus créditos con su consejero.  Los estudiantes deben declarar su elección en el formulario P-174 si deciden aplicar los cursos a su expediente escolar.  Por favor tome nota que una vez que las calificaciones son incorporadas al expediente escolar, la calificación y crédito no podrá ser removido y será permanentemente incluido en el cómputo del promedio de calificaciones del estudiante.       

 

Créditos para la Universidad

Los créditos obtenidos en la universidad o en otras instituciones acreditadas y que son presentados por un estudiante de secundaria para obtener crédito de secundaria deberán ser valorados en base a las horas de instrucción.  Las clases regulares en la universidad podrán ser acreditadas conforme a la siguiente formula (WAC 180-51-050):

No menos de 10 horas de crédito de trimestre = 2 créditos de secundaria;

No menos de 5 horas de crédito de trimestre = 1 crédito de secundaria;

Se requiere aprobación anterior por escrito por parte de la escuela secundaria para aceptar los trabajos de la universidad. 

Créditos de Afuera / Con base en la comunidad

  1. El máximo número de créditos que se pueden obtener hacia la graduación con trabajo comunitario o crédito de afuera mientras el estudiante está inscrito en la escuela secundaria es de dos (2) a menos que el director considere que es mejor  aceptar dichos créditos adicionales.  Las opciones específicas de créditos comunitarios están disponibles en el centro de carreras / oficina de consejería de la escuela secundaria.  Se debe presentar una propuesta de crédito de afuera antes que el estudiante comience dicha experiencia.    

    Educación Física Afuera y Actividades Musicales

    Usando las siguientes normas, se podrá aceptar crédito por experiencias de aprendizaje planificadas que no sean realizadas en un campus de secundaria del Distrito Escolar de Edmonds, o realizadas fuera del día de escuela de secundaria del Distrito Escolar de Edmonds, o que sean dirigidas por una persona que no es un empleado del Distrito Escolar de Edmonds.  Las actividades deben reflejar los mismos parámetros de trabajo de un curso regular de escuela secundaria, incluyendo:

    a)   Normas
          i.    Actividades planificadas deben equivaler a  por lo menos noventa (90) horas para recibir .5 crédito de semestre.

             ii.      La evaluación de aprendizaje del estudiante debe tener resultados que demuestren el nivel de rendimiento, habilidades y conocimiento identificados en los objetivos de curso. 

           iii.        Los cursos deben ser igual de rigurosos que los cursos en la misma área de estudios que el programa de escuela secundaria.  

b)   Propuestas

Se podrá presentar una propuesta para aprobar un crédito por diferentes actividades de aprendizaje antes de dicha experiencia, no deberá costarle al distrito y deberá incluir por lo menos la siguiente información:

  1. El nombre del programa o experiencia planificada de aprendizaje y
  2. La cantidad de tiempo por la que se solicita la aprobación;
  3. Los objetivos del programa o experiencia planificada de aprendizaje;
  4. Cuál de los objetivos de aprendizaje del estado y requisitos académicos esenciales relacionados forman parte del programa o experiencia planificada de aprendizaje;
  5. El contenido del programa y/o actividades principales de aprendizaje y materiales instructivos que serán utilizados;
  6. Una descripción de cómo se evaluara el rendimiento del estudiante;
  7. Título del personal de instrucción;
  8. Como, y quien supervisara al estudiante;
  9. Un horario de la duración del programa, incluyendo fechas de comienzo y final;
  10. Una descripción del contenido y desarrollo de habilidades que será presentado por el instructor;
  11. Una descripción de cómo se evaluara el rendimiento del estudiante;
  12. Planes para evaluar el programa.

c)   Las solicitudes para recibir crédito deben ser aprobadas por el director del plantel después de haber llevado cabo una consulta con el consejero y personal del departamento utilizando el Formulario #P49.

d)   Para recibir créditos de afuera para Educación Física, los estudiantes deben demostrar habilidad y rendimiento en la porción de conocimiento de estado físico después de haber completado una evaluación en clase con el Distrito Escolar de Edmonds (CBA).

e)   En situaciones en las que las evaluaciones serán procesadas por el personal del Distrito, se cobrara el valor no rembolsable de $30.  Se podrá pasar por alto este valor si es un estudiante que recibe alimentos gratis o de precio reducido.    

f)   El miembro certificado del personal responsable por revisar y aprobar la aplicación recibirá una hora de salario por cada aplicación presentada. Se pagaran los gastos con la cuenta de recuperar créditos.     

Traslado de Créditos

Todos los créditos obtenidos por estudiantes que se trasladan de una escuela acreditada serán aceptados por las escuelas del Distrito Escolar de Edmonds. 

Instrucción en Casa/Hospital

Todos los créditos obtenidos por estudiantes que califican para la Instrucción en Casa/Hospital serán acumulados en base a la revisión hecha por el administrador de la escuela secundaria o su designado:

 

EVALUACIONES ESTATALES

(Se determina el requisito de año considerando la fecha de inscripción del estudiante del noveno grado.) 

·  Estudiantes que se gradúan del  2015 - 2018:   Los estudiantes deben pasar un examen estatal de lectura escritura, un examen de fin de curso o examen final del estado en matemáticas (Algebra o Geometría) y un examen de fin de curso en biología, o alternativas aprobadas por el estado o evaluaciones para los estudiantes en educación especial. 

·  Estudiantes que se gradúan en el 2019 y después: Los estudiantes deben pasar un examen estatal del 11vo grado en Artes del Lenguaje Ingles y en matemáticas, y una evaluación estatal en ciencias, o alternativas aprobadas por el estado o evaluaciones para estudiantes de educación especial. 

Los estudiantes de secundaria del distrito que hayan completado una clase de Ingles a nivel del noveno o décimo grado, pero recibieron una calificación deficiente en uno o más semestres, recibirán hasta medio (1/2) crédito de semestre en Ingles si pueden demostrar rendimiento en la evaluación del Estado o Recolección de Pruebas (COE) en lectura y escritura. 

Los estudiantes que se gradúan en el 2013 y después: recibirán hasta medio (1/2) crédito si el estudiante se quedó en uno o más semestres de Algebra 1 y si el estudiante pasa el EOC del estado en Algebra o el examen Final o si proporciona Recolección de Pruebas en Algebra.  Los estudiantes que se hayan quedado previamente en uno o más semestres de Geometría pueden obtener hasta medio (1/2) crédito si el estudiante pasa el examen estatal EOC de Geometría o el Examen Final o si proporciona una Recolección de Pruebas en Geometría.  Los estudiantes que se hayan quedado previamente en uno o más semestres de Biología obtendrán hasta  (1/2) crédito si el estudiante pasa el examen estatal EOC de Biología o si presenta Recolección de Pruebas en Biología. 

Los estudiantes de Educación Especial que pasen el Examen de Rendimiento en base a Desarrollo Apropiado (DAPE) o "Basic" pueden incorporar hasta medio (1/2) crédito hacia los créditos de graduación en inglés, matemáticas y/o ciencias si sacaron una calificación deficiente o si perdieron crédito en clases relevantes al nivel de los grados 9/10.

No se otorgara más de medio (1/2) crédito en cada disciplina.  

 

PLAN “MAS ALLA DE LA SECUNDARIA”

Es un requisito estatal el que, “Los estudiantes deben tener un plan durante su experiencia secundaria, incluyendo lo que ellos planean hacer el año después que se gradúan.” El Distrito Escolar de Edmonds ha desarrollado un Plan Mas Allá de la Secundaria que refleja los valores educativos de nuestra comunidad. 

El Plan Mas Allá de la Escuela Secundaria ayudara a los estudiantes con el apoyo de la comunidad y la guía de sus padres para que

  • Preparen oportunidades educativas flexibles con sus ambiciones, intereses y habilidades. 
  • Exploren y sigan ambiciones a través de una variedad de cursos ofrecidos y campos de estudio que son de fácil acceso y que están disponibles como parte de su experiencia secundaria. 
  • Exploren opciones de carreras después de la secundaria. 
  • Estén preparados para sus futuros papeles como ciudadanos, líderes y para que contribuyan con la comunidad global. 

Hay más información disponible en el “Manual del Plan Mas Allá de la Escuela Secundaria del Distrito Escolar de Edmonds.”

OTORGAR DIPLOMAS

Todos los estudiantes que cumplen con los requisitos de graduación recibirán un diploma del Distrito Escolar de Edmonds. Si un estudiante de educación especial no logra cumplir con los requisitos de graduación debido a una discapacidad, se desarrollara un plan individual de graduación en base a su IEP.  Luego de completar el plan de graduación del estudiante, este recibirá un diploma y un Certificado de Logro Individual. 

Los estudiantes que cumplan con los requisitos para recibir un diploma con el programa de Bachillerato Internacional también cumplen los requisitos para recibir un diploma con el Distrito Escolar de Edmonds. 

ESCUELAS ACREDITADAS

El estatus de graduación de un estudiante no será amenazado simplemente porque este haya asistido a una escuela acreditada en los Estados Unidos que tiene un programa educativo diferente al del distrito.   El estudiante que sale de una escuela acreditada en los Estados Unidos fuera del distrito con buena reputación será considerado también como si tiene buena reputación respecto a los requisitos para graduarse en el Distrito Escolar de Edmonds.  El estudiante deberá cumplir con los requisitos restantes para los estudiantes de su grado junto con todos los cursos definidos por los requisitos del estado y las normas. 

SUBSTITUCION (PASAR POR ALTO) LOS REQUISITOS DE CURSO

Se otorgaran diplomas de secundaria a aquellos estudiantes que hayan cumplido con los requisitos de graduación del Distrito.  El distrito reconoce que en situaciones excepcionales se seguirán los mejores intereses del estudiante mediante substituir (pasar por alto) un requisito de graduación a favor de un requisito especifico que satisface de mejor manera las necesidades del estudiante.  En dichas circunstancias aplicara lo siguiente:

a. Después de consultar con el consejero, utilizando el Formulario ESD #P50, se iniciara una petición formal por parte del estudiante y sus padres/tutores para recibir una sustitución  (pasar por alto) de un requisito de graduación.

b. El director deberá aprobar con su firma en base a información presentada por el estudiante, sus padres/tutores, consejero y/o cualquier otra persona invitada por dichas partes. 

c. Se considerara  como parte del proceso de establecer una base de "buena causa" para esta decisión :

  • El Plan Mas Allá de la Escuela Secundaria del Estudiante;
  • Cualquier prueba persuasiva de que puede incurrir un daño educativo especifico y/o de carrera al estudiante si no se otorga la sustitución  (pasar por alto);
  • Como es de mejor beneficio para el estudiante el substituir (pasar por alto) el requisito de graduación; y/o
  • Como se cumplen los requisitos legales del Estado y del Distrito.

d. En el momento en el que un requisito de graduación es substituido (pasado por alto), el director deberá elegir un requisito de graduación individualizado que se relacione directamente con el plan educativo y/o de carreras del estudiante.  Si es necesario, se hará todo esfuerzo por establecer dichos requisitos individualizados de graduación que ayudaran al estudiante a alcanzar las habilidades del curso substituido (pasado por alto). El requisito individualizado de graduación deberá llevar el mismo estatus que cualquier otro requisito general de graduación y lo deberá pasar con una calificación en letra (no "P"); el no satisfacer este requisito será igual como haberse quedado en otro requisito de graduación. 

e. Los estudiantes que han sido otorgados substituciones  (pasar por alto) deberán completar un horario de cursos completo cada semestre luego de la fecha de la aprobación de la sustitución (pasar por alto) (a menos que esta norma haya sido puesta a un lado específicamente como parte de la sustitución [pasar por altor]).  De no hacerlo causara la revocación de la sustitución (pasar por alto).  

f.  Las solicitudes de sustitución del requisito de graduación (pasar por alto) que hayan sido establecidas formalmente por el director formaran parte del expediente permanente del estudiante.  

g.  Todos los requisitos del estado deberán ser cumplidos con la excepción de: a) Estudiantes de secundaria que han completado y pasado un curso de estudios en historia y gobierno en otro estado el director puede pasarles por alto el requisito de historia del estado de Washington y gobierno.  Los estudiantes del grado once y doce que se trasladan de otro estado pueden pasar por alto dicho requisito si no se gradúan con su clase, b) se podrá pasar por alto educación física de acuerdo a la ley RCW 28A.230.050, si se recibe una solicitud por escrito por parte de un padre/tutor sobre la discapacidad física, empleo o creencia religiosa o debido a participación en deportes dirigidos o tácticas de ciencias militares. Esto no cambiara los requisitos de crédito establecidos por el distrito.   

 

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