7360 R1 – Procedimientos para los Programas Corriculares y Extracurriculares

Adoptada
1/9/78

Revisada
8/19/86
1/19/93

Los programas de actividades están sujetos a la misma administración y control que los otros componentes del programa escolar. Los programas corriculares y extracurriculares incluyen atletismo interescolar, música interescolar, forense interescolar, intramuros, drama, publicaciones y otras actividades, las cuales son asignadas a un consejero de la facultad. Los programas deberán esforzarse por cumplir con los siguientes lineamientos:

 

I. General

A. El bienestar de los participantes deberá ser el interés primordial. Los programas deberán ser dirigidos, entrenados y oficiados por personal calificado.

B. El distrito será responsable de proporcionar asistencia administrativa y apoyo, tanto en el edificio o escuela como en todo el distrito.

C. El distrito deberá, dentro de las limitaciones de las instalaciones, el personal y las finanzas, ser responsable de proporcionar un programa básico comparable o similar en cada una de sus escuelas a un nivel determinado.

D. Los programas deberán ser designados para usar las instalaciones existentes o disponibles. Las instalaciones y el equipo serán mantenidos pensando en la salud, seguridad y placer de los participantes y los espectadores.

E. La participación en estos programas es voluntaria. El estudiante deberá tener la libertad de escoger actividades en las cuales él o ella quiera participar.

F. Los programas serán diseñados para contribuir en el crecimiento físico y desarrollo, buena condición física, hábitos de salud, trabajo en equipo, buen espíritu deportivo y una actitud cívica deseada.

 

II. Competición Interescolar

A. Los juegos o actividades competitivos deberán ser la culminación de los métodos éticos y educativos sólidos de enseñanza empleados por los entrenadores y demostrados por los miembros del equipo.

B. Los entrenadores o supervisores deberán enseñar y desarrollar habilidades fundamentales, líderes y seguidores, fomentar la cooperación y exhibir buen espíritu deportivo parala emulación de los estudiantes que están involucrados en las actividades como participantes y/o espectadores. Los entrenadores deben insistir en el comportamiento ético y el espíritu deportivo.El ganar deberá ocurrir como un crecimiento de un entrenamiento ético y competencia ética.

C. El programa interescolar deberá ser conducido bajo las reglas y reglamentos de la Asociación de Actividades Interescolares de Washington, el distrito escolar de Edmonds, la liga o conferencia y otros grupos en los que los distritos escolares tengan membresía.

D. Los programas a nivel de enseñanza media deberán ser designados para incluir actividades en las cuales se provea la máxima participación con la mayor cantidad de estudiantes.

E. Las actividades del equipo de reserva (junior varsity y otros equipos de la categoría sub-varsity) son una parte importante e integral del programa atlético. Todos los atletas en el equipo de reserva participarán en tantos concursos como sea razonablemente posible.

 

III. Intramuros

A. Un programa intramuros deberá ser ofrecido para permitir a todos los estudiantes interesados a que tengan una oportunidad de participar en actividades deportivas diferentes a las del programa interescolar.

B. El programa intramuros deberá proveer a los estudiantes la oportunidad de desarrollar habilidades, vigor físico y crecimiento social a través de su participación.

C. El programa intramuros deberá ser compatible y complementario del programa de educación física total.

D. El programa deberá incluir actividades con valores inmediatos y de largo alcance para el participante.


IV. Los Aficionados y Simpatizantes

Se espera que los aficionados y simpatizantes:

A. Provean apoyo positivo al equipo.

B. Se abstengan de ser abusivos contra cualquier participante, oficial, equipo u otros simpatizantes (fans).

C. Se abstengan de interrumpir concursos o poner en peligro a otros por andar arrojando objetos.


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