7100 – Libertad Académica y Responsabilidad

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Adoptada
7/66

Revisada
1/19/93

Se espera que el personal del distrito aplique los más altos estándares de responsabilidad profesional dentro del marco de las políticas distritales, procedimientos administrativos y las leyes y reglas del estado de Washington.

El aprendizaje es fomentado y promovido en una atmósfera en la que hay libertad para proveerflujos libres y ordenados de ideas así como suexaminación, de tal manera que los estudiantes puedan adquirir los conocimientos para colectar y sintetizar información, discriminar entre hechos y opinión, discutir puntos de vistas que difieran, analizar problemas y llegar a conclusiones. Los programas de enseñanza deberán respetar los derechos de los estudiantes para examinar temas, tener libre acceso a la información, aprender en un entorno libre de prejuicios y formas, sostener y expresar sus propias opiniones sin prejuicios personales o discriminación.

Los maestros harán ejercicio de su juicio profesional cuando presenten el tema o materia. Se deberá considerar la adecuación del tema o materia, así como la madures de los estudiantes. Se espera de los maestros que hagan juicio profesional en lo que se refiere a la selección de los métodos o técnicas a usar. Se espera que el maestro mantenga un estándar profesional alto de enseñanza y emplee las técnicas más efectivas de aprendizaje para cumplir con la misión del distrito.

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